Segunda saída de exploración ao noso "anaco do río Té"! Volvemos tomar datos e facer medicións, pero desta vez tamén observamos o bicherío que vive no río na primavera, e foi ben sorprendente.
Grazas, Emilio, por guiarnos!
Máis información e imaxes no blog da BBS.
Este xoves saímos colocar os carteis que preparamos para concienciar contra o lixo en Campo Maneiro.
 |
| E tamén recollemos lixo👌 |
Chegounos información de que os arredores das parcelas das cabuxas estaban empezando a ter moito lixo, fundamentalmente, restos das merendas das persoas que veñen visitar ás cabuxas e a Michel. Empezamos por non dar creto 😲, fómonos enfadando 😠 e, para non chegar a máis, animámonos a facer carteis que se poñerán nesas zonas, a ver se só foi un despiste e a xente entra en razón. 😏
Míchel, o novo burro fariñeiro do proxecto Máis ca leña, xa leva un par de días en Taragoña e, pouco a pouco, empeza a sentirse na casa.
 |
| Que bonito é! 😍 |
Este venres saiu o sol, despois de semanas, e puidemos retomar proxectos da Aula de Música, que estaban pendentes do bo tempo, e que incluíron tamén ir darlle unha visita ás cabras e ás melloras nas instalacións onde están.😍
Esta é a montaxe que elaboramos na clase de Valores. Está baseada no conto Marea Negra, de Pepe Carreiro, sobre o desastre do Prestige. Escribimos os diálogos, gravámolos, preparamos os decorados, e sacamos máis de 400 fotografías para poder editar despois en Stop Motion. Esperamos que vos guste!
Neste tempo frío chegounos outra "folerpa de neve". A cabra branca coa que estivemos venres pariu esta noite unha cabuxiña branca con manchas negras 😍😍😍😍
Xa son 22 no rabaño! Benvida!
Rita levounos ata terras ourensás e aínda máis alá, a Portugal, na súa presentación sobre o río Limia.
Hoxe fomos a andar ao río Té. Foi a nosa primeira saída dentro do Proxecto Ríos, para descubrir o treito do que somos responsables e para recoller datos para a 1ª inspección do río. Fixemos unha chea de cousas: medir, calcular, observar, analizar... Foi unha mañá de clase no río con Mates, Sociais, Lingua, Naturais, Educación Física, Valores... e moito aire puro. Que máis se pode pedir?
Grazas, Emilio!
